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我院顺利召开全院教职工大会暨教学工作专题会议
发布日期:2026-10-18阅读量:

10月14日下午,我院全院教职工大会暨教学工作专题会议在学院0904会议室顺利召开。会议围绕学院近期重点工作通报部署、教学管理、课堂教学规范培训及教师教学创新大赛备赛培训等内容展开。学院党委书记李一凡,党委副书记丁晓雯,副院长崔玲玲、王社坤、卞辉,我院全体教职工参加会议。本次会议由崔玲玲主持。

会议伊始,李一凡对学院近期工作进行了安排和部署。首先,他代表学院对新入职教师表示热烈欢迎,期望新入职教师尽快融入学院大家庭。随后,他宣布了有关院聘干部的聘任决定,明确了岗位职责与工作要求。在教育教学环节,他对全院教师上课时间规范、课堂内容质量、学生到课率保障等做出了具体要求。同时,他明确了9月中旬至10月中旬师德师风活动月的工作安排,要求全体教师坚持以“四有好老师”标准严格要求自己,坚守学术诚信底线,构建和谐融洽的导学关系。

随后,刘丹冰教授作为学校教学督导委员,围绕课堂教学规范开展专题培训。她结合教学实际,从七个方面提出具体要求:一是创新课堂点名方式,提升考勤管理实效;二是关注学生到课率,通过课堂调整、教师辅导员联动等措施优化课堂秩序;三是教师应精心打磨PPT、增强课堂吸引力,提升学生抬头率;四是注重教师仪表,展现良好的职业形象;五是坚持理论联系实际,增强课堂教学的实践性与应用性;六是规范试卷命题与评阅标准;七是积极推进科研项目成果转化为教学资源。培训内容细致务实,为教师改进课堂教学提供了明确指引。

最后,西安交通大学教学名师、陕西省“课程思政”教学标兵、省级后备教学名师薛华教授为我院教师作教师教学创新大赛备赛专题辅导。薛华教授从备赛方法论入手,系统分享了大赛准备的核心策略。她强调,教师应主动跟上数字化教学的变化趋势,将思政元素有机融入课堂与教材。在教学设计方面,她以布鲁姆认知模型为理论框架,指出应抓住中阶认知这一关键环节,构建科学的教学体系。同时,她结合丰富的教学方法实例,展示了人工智能技术深入教育教学和管理全过程的应用场景,并介绍了多师同堂、师生机三维课堂等创新教学模式及AI教学成果。

本次大会既厘清了各阶段重点任务,也细化了具体落实举措,有效凝聚起全院上下的思想共识与奋进力量。未来,全院教职工将以更加饱满的热情和更加务实的作风投入到教育教学与人才培养工作,学院也将持续深化教育教学改革,强化课堂质量建设,推动教师教学能力不断提升,为培养高素质法治人才提供坚实保障。